Vad gör växterna på vintern?
Ta med dig Skyltarna i det här dokumentet. Använd gärna whiteboard och pennor eller annat anteckningsmaterial som fungerar under vintertid. Skrapa undan snön om det behövs, så man kan se ordentligt. Under vintern blir det en stor utmaning eftersom vattnet ofta är fruset. Olika växter har skilda sätt att hantera bristen på vatten.
Nu ska ni få reflektera kring hur olika typer av växter hanterar vattenbristen som uppstår på vintern. Ge dem sedan uppdraget att besöka de fyra stationerna. Vid varje station ska eleverna fundera kring och diskutera hur de olika arterna överlever vattenbristen på vintern. När alla elever besökt alla stationer så samlas de vid station A. Låt varje grupp berätta vilken strategi de tror att varje art har.
Använd gärna den fakta som finns på nästa sida och berätta för eleverna om hur olika träd och växter gör för att överleva vintern och den begränsade tillgången på vatten. Diskutera tillsammans om elevernas gissningar var rätt eller inte.
Strategier för överlevnad på vintern
- Barrträd: De flesta barrträd har kvar sina barr året runt. För att klara sig gäller det att göra av med så lite vatten som möjligt.
- Lövträd: De flesta lövträden tappar alla sina blad på hösten. Löven behöver mycket vatten och om träden gör sig av med löven så klarar de sig på mindre vatten.
- Växter och blommor: Många växter och blommor övervintrar i marken med hjälp av sina rötter, sin stam, lökar eller genom frön.
- Mossor och lavar: Mossor tar upp vatten och näring direkt till cellerna i bladen från regn, dagg och dimma och de har alltså inga rötter.
Exempel på strategier per växttyp
| Växttyp | Strategi |
|---|---|
| Barrträd | Har små och vassa barr som minimerar vattentapet. Har ett skyddande vaxlager. |
| Lövträd | Tappar löven på hösten för att minska behovet av vatten. Går in i vintervila. |
| Växter och blommor | Övervintrar under jord i rötter, stammar eller lökar. Nytt skott växer upp på våren. |
Undantag och specialfall
Det finns undantag. Ett exempel är lärkträdet som är ett barrträd, men som beter sig som ett lövträd genom att den tappar sina barr under hösten.
Det finns också art av ek som behåller sina löv under hela vintern, men då är de bruna och inte gröna som under sommaren. Trädet släpper istället sina löv på våren, då de nya löven tränger bort de gamla.
Bland växter och blommor finns det några som inte ändrar form under vintern. Ett exempel är lingonriset som har gröna blad under hela året.
Förslag på fortsatt arbete
- Artbestäm de växter som syns på marken under vintertid.
- Undersök hur växterna ser ut under vintermånaderna och jämför med sommaren.
- Utforska vilka delar av växterna som lever under vinter och hur de sparar energi.
Koppling till centralt innehåll i grundskolans kurser
Biologi (Natur och miljö):
- Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin.
- Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.
- Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
Geografi:
- Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap.
Svenska:
- Tala, lyssna och samtala - olika former av samtal.
- Att lyssna aktivt, ställa frågor, uttrycka tankar och känslor samt resonera och argumentera i olika samtalssituationer.
Lgr Åk 4-6 (Biologi, Natur och miljö):
- Lokala och globala ekosystem.
- Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser.
- Fotosyntes, cellandning, materiens kretslopp och energins flöden.
- Att delta aktivt, uttrycka känslor, tankar och kunskaper, lyssna, ställa frågor och föra resonemang samt formulera och bemöta argument.
Ladda ner som PDF: Växter på vintern
Sök efter material: Här kan du enkelt filtrera fram skogligt material som du kan använda i undervisning av alla skolans ämnen.